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[article]
in01net > n°1039 (22 janv.-4 févr. 2025) . - p. 22-25
Titre : Mon prof est un robot : soutien scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : David Namias, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 22-25 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] ChatGPT (logiciel)
[Rameau] Intelligence artificielle -- Applications en éducation
[Rameau] Soutien scolaire[article] Mon prof est un robot : soutien scolaire [texte imprimé] / David Namias, Auteur . - 2025 . - p. 22-25.
Langues : Français (fre)
in 01net > n°1039 (22 janv.-4 févr. 2025) . - p. 22-25
Catégories : [Rameau] ChatGPT (logiciel)
[Rameau] Intelligence artificielle -- Applications en éducation
[Rameau] Soutien scolaire
[article]
inImag > n°360 (janv.-févr. 2022) . - p. 6-33
Titre : Écoles de devoirs : devoir des écoles : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Ecoles..., Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6-33 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Démocratisation de l'enseignement
[Rameau] Ecoles de devoirs
[Rameau] Rôle parental
[Rameau] Soutien scolaireMots-clés : Écoles de devoirs/Soutien scolaire/Rôle parental/Démocratisation de l'enseignement Note de contenu : - Je t'aime, moi non plus : écoles de devoirs et soutien scolaire / Marie-Hélène André
- La fausse image des parents démissionnaires / Maria Teresa Moretti
- De l'intérêt pour l'équité du système éducatif / Nathanaël Friant
- Entre militance et prise de conscience didactique / Marta Marsili
- Plus loin que le devoir / Nathalie Caprioli
- Comment fonctionne devoirs faits /Marta Marsili, Françoise Robin et Thomas Barbier[article] Écoles de devoirs : devoir des écoles : dossier [texte imprimé] / Ecoles..., Auteur . - 2022 . - p. 6-33.
Langues : Français (fre)
in Imag > n°360 (janv.-févr. 2022) . - p. 6-33
Catégories : [Rameau] Démocratisation de l'enseignement
[Rameau] Ecoles de devoirs
[Rameau] Rôle parental
[Rameau] Soutien scolaireMots-clés : Écoles de devoirs/Soutien scolaire/Rôle parental/Démocratisation de l'enseignement Note de contenu : - Je t'aime, moi non plus : écoles de devoirs et soutien scolaire / Marie-Hélène André
- La fausse image des parents démissionnaires / Maria Teresa Moretti
- De l'intérêt pour l'équité du système éducatif / Nathanaël Friant
- Entre militance et prise de conscience didactique / Marta Marsili
- Plus loin que le devoir / Nathalie Caprioli
- Comment fonctionne devoirs faits /Marta Marsili, Françoise Robin et Thomas Barbier
[article]
inLe Journal de l'animation > n°169 (mai 2016) . - p. 16-22
Titre : Parole aux usagers Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Lecarme, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 16-22 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Animation socioculturelle
[Rameau] Centres de loisirs
[Rameau] Réussite scolaire
[Rameau] Soutien scolaireMots-clés : Soutien scolaire/Réussite scolaire/Animation socioculturelle/Centres de loisirs [article] Parole aux usagers [texte imprimé] / Pierre Lecarme, Auteur . - 2016 . - p. 16-22.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > n°169 (mai 2016) . - p. 16-22
Catégories : [Rameau] Animation socioculturelle
[Rameau] Centres de loisirs
[Rameau] Réussite scolaire
[Rameau] Soutien scolaireMots-clés : Soutien scolaire/Réussite scolaire/Animation socioculturelle/Centres de loisirs
Titre : Comment l'assistant en psychologie peut être un instrument au service de l'enfant : approche en milieu spécialisé type 3 et type 8 : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Assistant en psychologie, option clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Megan Schepers, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (80 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 69-71 Catégories : [Rameau] Assistants en psychologie -- Travail
[Rameau] Centres psycho-médico-sociaux
[Rameau] Éducation spéciale
[Rameau] Enfants de familles pauvres
[Rameau] Enseignement primaire spécial
[Rameau] Parents et enfants
[Rameau] Psychanalyse
[Rameau] Soutien scolaireMots-clés : Psychanalyse/Soutien scolaire/Parents et enfants/Education spéciale/Enfants de familles pauvres/Enseignement primaire spécial/Assistants en psychologie -- Pratique/Centres psycho-médico-sociaux Bachelier : AP-Cl Comment l'assistant en psychologie peut être un instrument au service de l'enfant : approche en milieu spécialisé type 3 et type 8 : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Assistant en psychologie, option clinique [texte imprimé] / Megan Schepers, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2015 . - 1 vol. (80 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 69-71
Catégories : [Rameau] Assistants en psychologie -- Travail
[Rameau] Centres psycho-médico-sociaux
[Rameau] Éducation spéciale
[Rameau] Enfants de familles pauvres
[Rameau] Enseignement primaire spécial
[Rameau] Parents et enfants
[Rameau] Psychanalyse
[Rameau] Soutien scolaireMots-clés : Psychanalyse/Soutien scolaire/Parents et enfants/Education spéciale/Enfants de familles pauvres/Enseignement primaire spécial/Assistants en psychologie -- Pratique/Centres psycho-médico-sociaux Bachelier : AP-Cl Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000028820 TFE AP TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études
Titre : "Lire et écrire pour assurer son avenir..." : parcours d'un éducateur en orphelinat au Bénin visant l'amélioration du niveau en langage écrit d'enfants de 8 à 15 ans. Au programme : séances individualisées et correspondance : travail de fin d'études présenté en vue de l'obntention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Perfido, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (88 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 79-80. Annexes p. 81-88 Catégories : [Rameau] Accompagnement individuel
[Rameau] Apprentissage
[Rameau] Correspondance
[Rameau] ERASMUS
[Rameau] Français(langue) -- Étude et enseignement
[Rameau] Langage écrit
[Rameau] Motivation (psychologie)
[Rameau] Orphelinats
[Rameau] Soutien scolaire
[Rameau] Un enfant, une vie (Bénin)Mots-clés : Langage écrit/Soutien scolaire/Correspondance/Apprentissage/Accompagnement individuel/Français(langue) -- Étude et enseignement/Un enfant, une vie (Bénin)/Erasmus/Orphelinats/Motivation (psychologie) Bachelier : ES "Lire et écrire pour assurer son avenir..." : parcours d'un éducateur en orphelinat au Bénin visant l'amélioration du niveau en langage écrit d'enfants de 8 à 15 ans. Au programme : séances individualisées et correspondance : travail de fin d'études présenté en vue de l'obntention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Sarah Perfido, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2013 . - 1 vol. (88 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 79-80. Annexes p. 81-88
Catégories : [Rameau] Accompagnement individuel
[Rameau] Apprentissage
[Rameau] Correspondance
[Rameau] ERASMUS
[Rameau] Français(langue) -- Étude et enseignement
[Rameau] Langage écrit
[Rameau] Motivation (psychologie)
[Rameau] Orphelinats
[Rameau] Soutien scolaire
[Rameau] Un enfant, une vie (Bénin)Mots-clés : Langage écrit/Soutien scolaire/Correspondance/Apprentissage/Accompagnement individuel/Français(langue) -- Étude et enseignement/Un enfant, une vie (Bénin)/Erasmus/Orphelinats/Motivation (psychologie) Bachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000026844 TFE ES TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études PermalinkUne approche intégrée de l'enseignement et de l'éducation / Centre d'action laïque de la province de Liège
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDialectique des chances ou mirage de l'égalité : L'exemple des écoles de devoirs in Agenda interculturel. n° 302 - avril 2012, p. 18-20 / Vanessa Vindreau
PermalinkUn dispositif d'accompagnement dans les écoles primaires : place et rôle du psychologue dans les cellules d'écoute in Psychologie et éducation. n°2018-2 - juin 2018, p. 95-106 / Jean-Luc Daniel
PermalinkExamens : 25 jours pour bien les réussir : dossier in Le ligueur. n° 10 - 13 mai 2015, p. 15-21 / Examens...
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